2014-4-29 20:03
宅~有何不可
船長光腿跑 學生謙讓救生衣
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韓國海警28日公開瞭記錄“歲月”號沉沒當時船員們最先逃生的視頻。圖中船長李俊錫隻顧逃命,甚至未來得及穿上外褲。 韓聯社
韓國海警28日公開瞭記錄“歲月”號沉沒時船員們最先逃生的視頻。在視頻中,換上便服的船員率先逃生,船長李俊錫隻顧逃命,甚至未來得及穿上外褲。而前一天曝光的另一段艙內視頻則顯示,與此同時學生們聽從指揮原地不動,並且互相謙讓救生衣。這樣的強烈對比令人痛心。
韓媒進一步痛批此次海難是“官禍”,責任雖在於漠視乘客安全的船長和船員,但政府未有切實履行監督船隻安全與航運管理責任,才是引發事故的根本原因。韓國總統樸槿惠29日為沉船事故道歉。
·無恥
船員慌忙逃生 顧不上打開身旁的救生筏
脫制服換便裝 逃命船長來不及穿外褲
【僑報綜合報道】韓國“歲月”號沉船搜救工作29日進入第14天。由於事發海域進入潮速加快的大潮期,加上船內懸浮物較多,搜救工作難上加難。截至29日上午,事故已經造成193人遇難,仍有109人下落不明。事發海域的水溫隻有50華氏度左右,冰涼的海水中,失事客輪中的受困者生還的幾率越來越小。此前一天,韓國海警公開瞭記錄“歲月”號沉沒當時船員們最先逃生的視頻內容,令民眾從悲痛走向集體憤怒。
中新社援引韓國KBS電視臺報道,韓國海警28日公開瞭記錄“歲月”號沉沒當時船員們最先逃生的視頻,視頻時長約10分鐘。在視頻中,船員們脫去制服換上便裝後,顧不上打開身旁的救生筏,慌忙登上最先抵達的救生艇,逃離瞭現場。
該消息稱,木浦海警123號警備艇當地時間16日上午8時58分許,在接到出動命令後,最先抵達事故現場。當時,“歲月”號已向左傾斜50到60度左右。警備艇到達後,在“歲月”號3樓甲板上的7名機艙部船員和在駕駛艙的船長李俊錫等船員急忙逃離客輪。他們當時都沒有穿制服,船長李俊錫隻顧逃命,甚至未來得及穿上外褲。在他們登上救生艇之前,身旁有46個救生筏,但沒有一個人去打開那些救生筏。這些船員與獲救的70餘名乘客一起搭乘警備艇離開瞭事故現場。
有聲音批評海警先救船員、後救乘客的做法,兩名海警28日解釋當時情況危急,且船員沒穿制服,難以辨認。
韓媒斥官禍增長至上主義埋危機種子
對於“歲月”號客輪沉沒事故所暴露的問題,韓國社會進行瞭深刻反思。北京《人民日報》援引韓國檀國大學政治外交系教授金珍鎬的話表示,這樣的巨大災難,首先是因為之前的懈怠和放松,以及現在已經暴露出來的官商勾結問題:船隻的年檢為什麼能夠順利過關?超載的船隻如何能冒著大霧搶先出港?這些都反映出政府機構和事業單位的瀆職。而在事後救災不力上更顯示出政府在剛開始的茫然無措,部門之間各行其是,無人全面指揮。
韓國《中央日報》28日發表評論,批評此次海難是“官禍”,指雖然事故的首要責任在於忽視乘客救助工作的船長和船員,但政府部門在履行船舶安全與運航管理監督責任的過程中疏忽大意,才是導致事故發生的根本原因。
上世紀90年代以來,韓國大型事故頻發,韓國《朝鮮日報》采訪瞭多名學者分析其中的深層次原因。高麗大學社會學系教授樸吉聲指出,韓國實現的是突擊式的現代化,隻熱衷於目標,而忽略瞭過程,增長至上主義在韓國根深蒂固。樂觀主義、冒險主義和主觀唯心的自己例外主義導致瞭藐視安全,埋下危機種子,不定期就會爆發。樸吉聲表示,韓國過去隻追求產業化、信息化,重視與其相關的教育。現在應該反省,強化有關遵守基本秩序和安全問題的教育。
韓國總理引咎辭職後,輿論把目光投向瞭總統樸槿惠。韓聯社報道,樸槿惠29日為沉船事故道歉。韓國《中央日報》此前報道,韓國總統府青瓦臺核心負責人表示,樸槿惠將以“對國民道歉”的形式,表明進行國傢改造的構想。青瓦臺高層人士表示,“為瞭提出如何改造成一個新國傢的方案,我們已經以青瓦臺國政企劃首席室及總理室等為中心著手準備方案瞭”。
·無辜
學生互相發救生衣 聽到“等待指示”齊聲答“好”
船上學生在最後時刻的兩段視頻於27日曝光,與逃生船員形成對比。這段韓國一檔電視節目《JTBC NEWS9》拿到的視頻由在事故中遇難的檀園高中高二學生樸秀賢(音,17歲)用手機拍攝。兩段視頻中都可以聽到船艙內廣播反復播報“大傢原地不要動,等待指示”。
韓國《中央日報》網站報道,樸同學拍攝的視頻共有2段,第一段視頻拍攝於第一次接到“歲月”號事故申報的時候,從4月16日上午8時52分27秒開始,總長5分鐘,第二段拍攝時間為8時59分53秒至9時9分22秒,總長9分29秒。
船體開始傾斜後,學生們互相分發穿上救生衣。他們當時還沒意識到情況的嚴重性,用略帶玩笑的語氣對父母說“我愛你”,聽到船艙內反復播報“等待指示”廣播,四處還傳來瞭學生們回答“好”的聲音。 而與此同時,“歲月”號船長和船員正在匆忙逃生。
樸同學的父親樸鐘大(音)先生將視頻交給瞭JTBC,樸先生在接受《JTBC NEWS9》的采訪時說,“提供視頻是為瞭查明(“歲月”號慘劇)的真相。”他說自己“看過瞭(視頻中)重要的部分”,但“心痛得厲害,沒有全部看完”。
現
場
“救生衣沒瞭嗎?穿我的吧。” “救救我,最後一次瞭。”
第二段視頻從8時59分開始錄制,當時船體已經明顯傾斜,學生們開始穿上救生衣,雖然孩子們的語氣帶有很大一部分玩笑色彩,但已有人開始擔心在甲板上的朋友們瞭。9時1分,學生們聽到有人說“把救生衣扔過來”,然後開始互相分發救生衣,此時,一等航海員薑某正在向船社清海鎮海運報告事故情況。
“哎呀,讓把救生衣扔過去呢。”
“哎,你也穿上救生衣吧。”(一名學生向走廊上扔過去瞭兩件救生衣)
“救生衣沒瞭嗎?”
“這裡還少一個。”
“穿我的吧。”
“你呢?”
“我?再去拿一個唄。”
“去吧。”
“船長做瞭什麼呀。”
“好像撞到瞭什麼,不會真變成‘泰坦尼克’吧。”(哼起“泰坦尼克”的主題曲)
“拜托瞭,隻要能夠活下去,爸爸媽媽,我愛你們。”
(推測為老師的人說)“都穿好瞭嗎?看看那邊穿好沒有。”
(到處傳來學生們的聲音)“嗯,我們都穿好瞭。” “不會沉的,必須不能沉。”
……
“媽媽我愛你,爸爸我愛你,我愛你們。我是××的兒子,這次事故中我可能會死,媽媽爸爸,我愛你們。××啊(妹妹的名字)呃,××啊,你可千萬別參加修學旅行,要是不想像哥哥這樣的話,知道嗎?拜托瞭,救救我,救救我,救救我,最後一次瞭,看到我現在斜著的嗎?謝謝。”